坚定信心、迎接挑战
--校团委 李松涛

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是“坚定信心、迎接挑战”。
挥手告别不平凡的 2008，走进充满希望的牛年2009，我们的心却难以平静，面对来自2008年席卷全球的经济危机，面对沿海企业纷纷传出的裁员信息，面对就业压力不断 放大的声音，行将毕业的学生不仅要问，我们毕业后能不能找到称心如意的工作？正在上学的学生不仅要问，经济危机什么时候才会结束？经济危机对我们技校学生 到底会有多大的影响？今天就这些问题，希望我的演讲能给大家有所帮助。
针对大家的疑虑，我的答案是，“坚定信心，迎接挑战”
信心来自哪 里？信心来自我们对经济危机的理解，经济危机的表象是由消费者购买力的下降引发的企业产能剩余，企业退出市场，造成员工失业。深入研究不难发现多余的产能 主要是科技含量不足的落后产品与工艺，失业员工的主体是缺乏技能培训，不能适应新技术、新岗位需要的粗放型劳动者，据农业部门今春2月2日公布的调查数据 显示，2000万左右的农民工“由于经济不景气失去工作或者还没有找到工作就返乡了”。针对这一现象，德国流行的一句话也许会对我们大家有所启发：“任何 经济风暴中，能工巧匠都不会失业”。
信心来自哪里？信心来自历史的忠告，综观历史我们不难发现，每次经济危机的发生在给世界各国经济带来震动破坏 的同时必将带来产业的升级换代、也必将带来新技术革命、新产业的产生，面对因产业升级换代，新兴产业崛起需要大批高素质、高技能产业工人的局面，面对我们 国家正在努力实现由工业大国向工业强国产业结构性调整转变的机遇期，我们作为接受系统技能培训，新技能知识滋养的新一代技能人才，有何理由不对明天充满期 待呢。
信心来自哪里？信心来自政府强有力的声音，关注时事政治的我们都记得，“两会”上温家宝总理讲到：“我国在教育方面有三项迫切任务，第一项 任务是在城乡全面实行免费义务教育，第二项任务是大力发展职业教育，第三项任务是提高高等教育质量。职业教育不仅是三项任务之一，而且是要“大力发展” 的”，这说明了什么？这说明了职业教育的春天在如约而来，这也说明接受职业技能教育的人会越来越受到社会的青睐；
信心来自哪里？信心来自我们这充 满活力，积极应对挑战，不惧艰难的集体。正如田书记演讲时说的那样：“2008年对我们技校人来说是收获的一年”，那一年，在校领导班子科学有力的领导 下，在我们全校师生的共同努力下，我们顺利晋升为“国家级重点技工学校”，为学校50寿旦献礼，在哪一年，在省、市两府的关注下，我们以兴建技师学院为目 标，吹响了新的冲锋号，今年，就在新学期教师大会上，刘校长“围绕一个中心目标、坚持两条主线、确保三大任务圆满完成”的讲话，更为我们指出今后努力的方 向，可以这样说，为了让我们广大的学生明天能够顺利就业，获得一份好工作，称心如意的工作，为了让我们的学校在许昌这块土地上成为职业教育不可替代的一面 旗贴，我们技校人在积极调研市场人才需求，我们技校人在积极加强师资人才队伍的建设，我们技校人在积极探讨教学新教法，在积极贴近市场选教材、贴近市场搞 实训，我们在千方百计促就业，请我们亲爱的同学们相信，为了大家美好的明天，我们一直在努力。
凡此种种，面对未来，我们应当充满希望，面对未来， 我们应当信心百倍，然信心不等同于成功，一个崇高的目标，只有不渝地追求，才会成就我们追求的人生，面对危机，我们要为我们自己确立一个的坚定人生目标， 并在追求理想的过程中，当要牢记“合抱之木始于豪末，九层之台始于垒土”的古训，以平常心，乐观的态度面对生活给予我们的考验，凡事都要脚踏实地地去做， 不驰于空想，不鹜于虚声，以求真的态度作踏实的功课。
最后，我亲爱的同学们，让我们在挑战面前，坚定信心，坚信天生我才必有用，坚信长风破浪会有时，携手奋进吧。！
演讲完毕，谢谢大家！